Aukum félagslega virkni

Einstaklingum, sem njóta fjárhagsaðstoðar hjá Reykjavíkurborg, verður boðið að taka þátt í námskeiðum og ýmsu skipulögðu starfi á vegum borgarinnar sem miðar að því að auka félagslega virkni. Velferðarráð Reykjavíkur samþykkti í liðinni viku tillögur þar að lútandi. Kynningarnámskeið og ráðgjöf um verkefni verða í boði hjá þjónustumiðstöðvum í öllum hverfum borgarinnar. Aðgerðirnar eru á vegum Velferðarsviðs, í samvinnu við önnur svið borgarinnar og fleiri aðila.

Í tillögunum felst meðal annars að einstaklingum, sem njóta fjárhagsaðstoðar hjá borginni,verður boðið upp á ráðgjöf og fræðslu um afleiðingar atvinnuleysis og þeir hvattir til að nýta sér þau úrræði sem í boði eru. Í því skyni verða kynningarnámskeið haldin einu sinni í mánuði. Þátttakendum verður einnig boðið að taka þátt í fjölbreyttu, skipulögðu starfi meðan á atvinnuleit
stendur. Meðal þess sem stendur til boða er þátttaka í fjölbreyttum verkefnum á vegum borgarinnar, s.s. við hellulagnir, hreinsun veggjakrots, viðhald leiktækja og skönnun teikninga, svo eitthvað sé nefnt. Markmiðið er að sporna við félagslegri einangrun og auka þannig virkni og lífsgæði þessa hóps.

Sérstaklega verður hugað að ungu fólki, á aldrinum 18-24 ára, og það verður
boðað í viðtal hjá ráðgjafa innan þriggja mánaða frá því að kynningarnámskeiði lýkur, ef staða viðkomandi er óbreytt. Að auki verður ungu fólki boðið sérstakt námskeið, til viðbótar við almenna kynningarnámskeiðið, þurfi það frekari aðstoð.

Einstaklingum, sem njóta fjárhagsaðstoðar hjá Reykjavíkurborg, hefur fjölgað um rúmlega 50% milli áranna 2008 og 2009, ef bornir eru saman fyrstu átta mánuðir áranna. Fjölgunin er mest í aldurshópnum 18-30 ára. Sé gripið fljótt inn í ferlið er betur hægt að stuðla að virkni fólks og líklegra er að það verði tilbúið til að fara aftur út á vinnumarkað þegar tækifæri gefst. Þannig er vonast til þess að aðgerðirnar minnki útgjöld til fjárhagsaðstoðar til lengri tíma litið, um leið og þær eru til þess fallnar að auka lífsgæði þeirra sem njóta góðs af þjónustunni.